教学工作简报

*湖北理工学院教务处主办*                                                    2023年第一期                         2023年03月02日

2022-2023学年第二学期期初教学运行情况通报

一、期初教学检查情况通报

2月23日是我校新学期正式开课第一天。党委书记张方胜、校长李社教、副校长尹念东、涂立桥、冯运仿、刘修海，纪委书记闵远良，党委常委、组织部长张素珍在党政办、教务处、学工部、宣传部、教学质量检测与评估中心和教学院(部)负责同志陪同下，深入到各个教学区域、来到课堂，对开课第一天的教学运行情况通过巡查、看课和听课等方式，检查了任课教师教学开展情况、学生到课情况、教材到位情况以及实验实训室准备等。

（校领导深入教学区域、深入思政课堂）

课堂是人才培养的主阵地。校领导纷纷走进教室，和师生一起同上一堂思想政治教育理论课。马克思主义学院的老师们为学生深入解读国家的大政方针，教育引导青年学生坚定理想信念、全面践行社会主义核心价值观。课堂上，师生整体精神面貌良好、课堂气氛活泼融洽。课后，校领导与任课老师认真进行交流反馈、客观点评，并提出意见和改进建议。

整体来看，新学期各教学院（部）及相关职能部门高度重视教育教学工作，各项教学准备情况良好，教学设施设备运转正常、教学保障到位，教师上课准备充分，学生到课率高、学习状态良好，教学秩序井然。

二、2022年新进教师教学能力大赛校赛通报

为深入学习贯彻党的二十大精神，落实高等学校立德树人根本任务，2月18至2月19日，我校第二届新进教师教学能力大赛在智慧教学区（J2教学楼）如期进行。本次比赛参赛人员由我校48名2022年新入职的教师组成，比赛分为教学资料评审和现场教学设计汇报两个环节。其中，教学资料评审包括课堂计划、课堂教学设计、手写教案和板书设计；现场教学设计汇报包括选手汇报和课堂教学机智问题回答。

学校高度重视新进教师的教学能力提升，副校长冯运仿亲自部署本次大赛的各个环节，指导教务处、教师工作部和教学质量监测与评估中心各司其职。大赛专家评委由教务处、教师工作部、教学质量监测与评估中心、校督导员、教学院分管教学副院长以及教授、副教授代表组成，教务处处长蔺绍江全程进行了现场观摩。

通过本次比赛，检验了我校新入职教师的教学能力和教学水平，达到了以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的，督促教师转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学手段，改进教学评价，为进一步提升教学质量积累了宝贵经验。

根据比赛规则，大赛经专家评委评比，分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

经大赛专家评委一致推荐，师范学院朱丽萍老师、数理学院邬登巍老师、体育部严舒宁老师和化学与化工学院苏家兴老师的手写教案被评为优秀手写教案。

希望各教学院（部）充分利用“新进教师教学能力大赛”平台，落实好青年教师导师制，为新进教师学习教学理论和提升教学技能提供指导和交流，倡导新进教师着眼于教学创新设计和现代教学技术的运用，写好手写教案，不断促进自身教育教学水平不断提升。

三、2022年转专业工作通报

自2022年10月以来，教务处在各教学院的支持和协助下顺利完成了本次转专业工作的各个环节：

1.2022年10月12日发布《关于做好湖北理工学院2022年学生转专业工作的通知》。

2.2022 年 10 月 27 日发布《关于公布2022年湖北理工学院各教学院《转专业工作方案》及《转专业考试科目》的通知》。

3.2022 年 11月 8日发布《关于湖北理工学院2022年学生转专业申请及录取的通知》，接收学生线下和教务管理系统平台相结合的转专业申请并进行参加转专业考试的资格审查。

4.2022年11月26日，教务处在教务处网站对可以参加转专业考核的学生名单进行了公示，公示期7天。

5.因疫情影响，本次转专业考核调至2023年2月18日进行。其中，在上午的转专业笔试过程中，教务处和教学院工作人员相互配合，考试井然有序，监考教师履职尽责，学生认真答卷；在下午进行的学生转专业面试过程中，各教学院严格按照面试要求进行组织，确保了面试的公开、公平。

6. 2023年2月19日，教务处组织各教学院完成了转专业试卷的批阅，并第一时间将笔试和面试成绩进行汇总，同时结合高考成绩核算每位学生的综合成绩。

7. 2023年3月1日，经核对转专业学生2022-2023学年第一学期课程期末考核情况，结合教学院申请和学校实际，学校在教务处网站发布了《湖北理工学院2022年学生转专业综合成绩和拟录取学生名单公示及转专业相关工作安排》。

本次转专业工作首次由学生通过教务管理系统进行申请，由各教学院和教务处逐级进行网上审核。从整体情况来看，转专业工作顺利完成，但在信息化运行、各专业接收名额以及转入条件设置上仍需要继续优化。

希望各教学院高效、快速做好转专业学生的教学安排，并做好后续的生活、学业指导；对未满足转专业条件的学生，所在教学院应及时做好心理疏导，并持续进行专业认知以及职业生涯规划的培训和指导。

四、预备周课程期末考核通报

根据本学期学校预备周课程期末考核安排，上学期未完成的通识教育必修课程期末考试、专业理论课程考核、集中性实践教学环节考查在开学预备周进行。

学校一贯重视考风考纪建设，针对校内通识教育必修以及部分学科基础课程考核，学校考试领导小组成员以及由教务处、教学质量监测与评估中心和各教学院（部）分管教学的副院长（主任）以及副书记组成的考试巡视组成员履职尽责，对考试进行线下与线上相结合的全程巡视；其他由教学院自行组织的课程期末笔试考核均有工作人员进行全程线上巡考。

（学校巡视组进行考场巡查）

在校领导的指导和各职能部门的协助下，在广大监考教师和考务工作人员的努力下，上学期课程期末考核顺利圆满结束。其中，数理学院在教务处、学工部的支持下，继续开展无人监考和诚信考试改革，并在“大学物理AⅡ”、“大学物理BⅡ”、“高等数学ＡI”、“高等数学BI”、“高等数学CI”、“高等数学D” 和“线性代数”课程考核中认真落实无人监考和诚信考试。总的来看，考试安排井然有序，职能部门各司其职、监考教师和考务人员认真负责、考场纪律良好，无人监考考场无考试违纪行为发生，整体考试违纪人次逐年减少。

但在各项考试巡视过程中也发现：

在2023年2月22日举行的“阅读鉴赏与写作”考试中，师范学院王三宝老师监考迟到；医学院程震勇老师监考迟到。

根据《湖北理工学院违反教学纪律认定及处理办法》第六条第三款及第七条和第十三条规定，拟对王三宝与程震勇老师给予通报批评，从其课时津贴中扣除100 元，并取消其本年度评优和三年内申报高一级技术职务的资格。请师范学院和医学院务必通知上述违反教学纪律的老师本人，若对违反教学纪律的事实或处理引用条款持有异议，可在教学简报发布五个工作日内向学校教学委员会提出申诉（申诉办公室设在教务处），逾期未提出申诉，视为对事实及处理引用条款无异议，最终处理结果以学校下发的文件为准。

希望各教学院（部）组织教师认真学习学校相关教学文件，认真履行监考职责；也希望各教学院积极组织学生开展考试诚信教育，让我校的无人监考考场多起来、参与诚信考试的学生多起来，进一步推进我校的诚信教育，营造良好的育人氛围。